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学習塾に何を求めていますか

◆皆さんは、学習塾に何を求めていますか?

「学力向上!」「成績アップ!」そうですね。しかし、大手塾では入塾テストなるものを行い、成績が悪いと入塾を断っているところがあるようです。また、たとえ入塾しても、授業についていけなければやめさせられるという話しもよく耳にします。

◆もう一度お聞きします。皆さんは、学習塾に何をお求めですか?

答えは同じですよね。「成績を上げたい」「勉強ができるようになりたい」というのは、今できないから塾に通おうと思うのであって、できないから門を閉ざすという大手塾のやり方は、同業者として聞き捨てならない話です。

トップ校に何名受かったという宣伝文句も、入塾テストで成績のいい生徒だけを集めれば、当たり前のことではないでしょうか。 学習塾の価値は「どれだけ学力を伸ばしてあげることができるのか」「どれだけ成績を上げることができるのか」にあると思います。要は、入口に対して、出口がどれだけ変わったか、ここが大事なのです。

◆さて、そのためには、学習塾の授業形態を確認してみましょう。

大手塾では、一斉型のクラス授業が主流になっていますが、生徒によって学力差は必ず存在します。人それぞれ科目によって得手不得手もあります。よって、大半の生徒が授業についていけたにしても、全員が完全に理解していることはまずあり得ないのです。

それでは、今流行りの個別指導。これなら、生徒一人一人に合わせた授業が可能になります。しかし、多くの個別指導塾では、担当講師は学生が主流で指導方針がしっかりしていない、競争心がなくなりダレが生じる、効果の割に学費が高いなど、欠点も数多く指摘されています。

◆それでは、あすなろ北山田校はというと

何度も申し上げていますが、あすなろトップゼミには入塾テストはありません。しかし、公立高校入試において、川和・市ケ尾などの上位校はもちろん、近隣の荏田・川崎北にも今年は合計で8名の合格者を出しました。

このことからもお分かりいただけるように、一部のできる生徒だけでなく、受講する全員に成果をもたらす、そんな学習塾であると自負しています。大手塾では不可能な生徒一人一人に対する臨機応変な対応、授業前後や休み時間のちょっとした声掛け、徹底した小テストの追試制など、これらが一斉授業でありながら、個人個人にあった学習効果を最大限に引き出しています。百聞は一見にしかず。まずは、当スクールの無料体験で、そのことを実感していただきたいと思います。

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